Vol. 3 No. 1 (2024): Februari 2024

Articles

• Mengenal Dasar-Dasar Segitiga Dan Jajargenjang Untuk Mahasiswa

  Sodikin, Nada Hurriyah, Gunawan Santoso; Fatimah; Iswadi Ishak Alwi

  63-72

  • DOWNLOAD PDF FILE
  Abstract View: 693, DOWNLOAD PDF FILE Download: 251

• Efektivitas Metode Pembelajaran Berbasis Game dalam Meningkatkan Keterampilan Pecahan Pada Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar

  Sodikin, Adinda Herlia Putri, Matlahu Chahyadi, Titin Sujanah, Gunawan Santoso

  1-9

  • DOWNLOAD PDF FILE
  Abstract View: 1124, DOWNLOAD PDF FILE Download: 741

• Penggunaan Tabel dan Grafik dalam Pembelajaran Matematika untuk Siswa Kelas 2 Semester 1: Pendekatan Visual dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep

  Bunga Ayu maulida, Sodikin, Gunawan Santoso, Nurdiana

  73-83

  • DOWNLOAD PDF FILE
  Abstract View: 1672, DOWNLOAD PDF FILE Download: 265

• Menjelajahi Dimensi: Pengukuran Panjang dan Berat dalam Kehidupan Sehari-hari Versi Mahasiswa

  Azra Alya Sakinah, Gunawan Santoso, Sodikin; Ahmad Syariuddin; Sari Lenita Christi

  19-27

  • DOWNLOAD PDF FILE
  Abstract View: 3559, DOWNLOAD PDF FILE Download: 2546

• Mengungkap Misteri Rasio: Petualangan Matematika di Kelas Enam Sebagai Kajian Mahasiswa

  Chaerani Budianti, Sodikin, Gunawan Santoso Santoso, Lathifa, Annissa

  28-34

  • DOWNLOAD PDF FILE
  Abstract View: 158, DOWNLOAD PDF FILE Download: 114

• Menjelajahi Panjang: Mengukur Benda dengan Sederhana

  Adinda Rizkyta Dinda, Gunawan Santoso, Sodikin; Wawan; Iin

  10-18

  • DOWNLOAD PDF FILE
  Abstract View: 805, DOWNLOAD PDF FILE Download: 534

• Peningkatan Pemahaman Nilai Tempat pada Siswa Kelas 3 Melalui Pendekatan Pembelajaran Matematika Interaktif

  Dea Permata, Sodikin, Gunawan Santoso, Muhammad Guntur, Juryati

  35-52

  • DOWNLOAD PDF FILE
  Abstract View: 578, DOWNLOAD PDF FILE Download: 291

• Eksplorasi Dimensi Mahasiswa: Matematika Bangun Ruang dalam Tiga Dimensi

  Alustri Darmawati, Sodikin, Gunawan Santoso, Setiawati

  53-62

  • DOWNLOAD PDF FILE
  Abstract View: 402, DOWNLOAD PDF FILE Download: 301