Pendidikan Saat Ini: Dalam Perspektif Al-Qur an
DOI:
https://doi.org/10.9000/jpt.v2i2.334Keywords:
pendidikan, islamAbstract
Tujuan dalam buku ini akan membahas ayat-ayat Al-Qur'an yang berkaitan dengan pendidikan. Beberapa aspek pendi dikan: visi, misi, tujuan, dasar-dasar pendidikan, kurikulum, proses belajar mengajar, guru, murid, materi pendidikan yang berkaitan dengan pendidikan kecerdasan, pendidikan sosial, pendidikan keterampilan, manajemen pendidikan, sarana dan prasarana pendidikan, penda- naan pendidikan, dan evaluasi pendidikan akan dibahas dalam buku ini dengan merujuk kepada ayat-ayat Al-Qur'an. Hal-hal yang berkenaan dengan visi dan misi pendidikan dapat dipahami dari ayat yang berkaitan dengan prinsip keadilan, egaliter, demokratis, seimbang, toleransi, kemanusiaan yang dikaitkan dengan misi kerasulan Nabi Muhammad SAW. Berkaitan dengan istilah pendidikan dapat dipahami dari kosakata tarbiyah, tazkiyah, tafaqquh, tadris, ta'lim, tadabbur, dan mauidzah. Selanjutnya yang berkaitan dengan guru dapat dipahami dari ayat-ayat yang berkaitan dengan istilah murabbi, al-rasikhun fi al-ilm, ulu al-bab ulul al-nuham ahl al-dzikr, ulama, al-mudzakki, dan sebagainya. Hal- hal yang berkaitan dengan tujuan pendidikan dapat dipahami dari ayat yang berkaitan dengan konsep khalifah, ibadah, hamba Allah, takwa, hidup yang seimbang, ibadur rahman, dan sebagainya. Adapun materi pendidikan kecerdasan dapat dipahami dari ayat-ayat yang berkaitan dengan taqilum, taf akkarun, tadabbarun, tafaqqahun, dan sebagainya. Kemudian materi pendidikan yang berkaitan dengan pendidikan keterampilan dapat di- pahami dari ayat-ayat yang berkaitan dengan keahlian para nabi dan sebagainya.
Downloads
References
Media Ilmu (2021) Konsep Pendidikan Dalam Al Qur'an Https://Youtu.Be/Jzyzjkwoomo
Prof. Dr. H. Abuddin Nata, M.A. (2016) Pendidikan Dalam Perspektif Al-Qur'an Https://Books.Google.Co.Id/Books?Hl=Id&Lr=&Id=Cmtadwaaqbaj&Oi=Fnd&Pg=Pa1&Dq=Info:Fkduokuzzrqj:Scholar.Google.Com/&Ots=W116eeuycb&Sig=Eocgkl3evinq-Kzvonnfnm_I014&Redir_Esc=Y#V=Onepage&Q&F=False
Hamzah Djunaid (2021) Konsep Pendidikan Dalam Alquran (Sebuah Kajian Tematik) Https://Media.Neliti.Com/Media/Publications/145800-Id-Konsep-Pendidikan-Dalam-Alquran-Sebuah-K.Pdf
Agustiyarini, D. P., Syarof, I. M., & Santoso, G. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Perilaku Dalam Menjalankan Keinginan Agar Tujuannya Tercapai Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 02(02), 45–49.
Santoso, G. (2020). The Structure Development Model Of Pancasila Education ( Pe ) And Civic Education ( Ce ) At 21 Century 4 . 0 Era In Indonesian Abstract : Kaywords : Proceedings of the 2nd African International Conference on Industrial Engineering and Operations Management Harare, i(i), 175–210.
Santoso, G., Abdulkarim, A., Maftuh, B., & Murod, M. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Kajian Ketahanan Nasional melalui Geopolitik dan Geostrategi Indonesia Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 02(01), 184–196.
Santoso, G., Damayanti, A., Murod, M., & Imawati, S. (2023). Implementasi Kurikulum Merdeka melalui Literasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 84–90. https://jupetra.org/index.php/jpt/article/view/127/35
Santoso, G., Hidayat, M. N. S., Murod, M., Susilahati, Solehudin, & Asbari, M. (2023). Transformasi Literasi Informasi Guru Menuju Kemandirian Belajar. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 100–106. https://jupetra.org/index.php/jpt/article/view/130/37
Santoso, G., Karim, A. A., Maftuh, B., & Murod, M. (2023a). Kajian Identitas Nasional melalui Misi Bendera Merah Putih , dan bahasa Indonesia Abad 21. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 284–296.
Santoso, G., Karim, A. A., Maftuh, B., & Murod, M. (2023b). Kajian Integrasi Nasional dalam NKRI Tidak Dapat Diubah dan Sumpah Pemuda Indonesia Abad 21. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 270–283.
Santoso, G., Karim, A. A., Maftuh, B., & Murod, M. (2023c). Kajian Konstitusi di Indonesia : Kembali pada UUD 1945 Asli atau Tetap dalam UUD NRI 1945 di Abad 21. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 257–269.
Santoso, G., Karim, A. A., Maftuh, B., & Murod, M. (2023d). Kajian Wawasan Nusantara melalui Local Wisdom NRI yang Mendunia dan Terampil dalam Lagu Nasional dan Daerah Abad 21. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 197–209.
Santoso, G., & Murod, M. (2021). Pancasila Education Curriculum Perspective ; 21st Century Strengths , Weaknesses , Opportunities and Threats. World Journal of Enterpreneurship Project and Digital Management, 2(1), 46–52.
Santoso, G., Murod, M., Winata, W., & Kusumawardani, S. (2023). Update Kecanggihan Google di Abad 21 Untuk Menjadikan Civic Digital. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 114–127.
Santoso, G., Salsabilla, E., Murod, M., & Faznur, L. S. (2023). Pengaruh Pergaulan Teman Sebaya terhadap Karakter Cinta Damai Anak. Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ), 02(01), 107–113.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Virda Nurlita; Azmi Ramadhania, Almaira Putri, Gunawan Santoso
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jupetra- Jurnal Pendidikan Transformatif (e-ISSN: 2963-3176) adalah Jurnal open-access, yang berarti bahwa pengunjung di seluruh dunia dapat membaca, mengunduh, mengutip, dan mendistribusikan makalah yang diterbitkan dalam jurnal ini. Kami mengadopsi model peer-review, yang menjamin penerbitan cepat dan pengiriman yang mudah. Kami sekarang dengan hormat mengundang Anda untuk berkontribusi atau merekomendasikan makalah berkualitas kepada kami. Tesis, disertasi, makalah penelitian, dan ulasan semuanya dapat diterima untuk dipublikasikan.
