The Law of Attraction: Kekuatan Intelegensi?

Agung Purwanto; Hanif Padli Yanuar; Gunawan Santoso

doi:10.9000/jupetra.v2i2.149

Authors

Agung Purwanto Universitas Insan Pembangunan Indonesia
Hanif Padli Yanuar Universitas Bina Nusantara
Gunawan Santoso Universitas Muhammadiyah Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.9000/jupetra.v2i2.149

Keywords:

perilaku,sopan-santun, menghargai,dan menghormati

Abstract

Abstrak- Tujuan dari studi ini untuk mengetahui apa yang di maksud dengan The Law of Attraction atau yang disebut dengan hukum tarik-menarik. Dan kalau kita uraikan dari dari kalimat The Law of Attractions ini membahas tentang perilaku,tingkah laku dan jati diri kita. Maksudnya kau hadirkan yang akan terjadi dalam hidup dan apa yang engkau bayangkan itulah nanti yang engkau ciptakan. Teori ini teori Law of traction ini diri kamu, Dari berbagai tradisi spiritual oleh beberapa tokoh nanti kita lihat siapa saja tokoh-tokoh itu yang antara lain tapi inti teorinya tadi bahwa Bagaimana pikiran apa yang ada di kepala kita dalam bentuk pikiran itulah nanti yang akan kita lanjutkan dalam kenyataan itu yang kalau pikiran-pikiran kita positif ya kita akan mengundang hal-hal yang positif tapi kalau pikiran-pikiran kita negatif biar tidak mengerjakan soalnya negatif.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Sabrang, D. (2023). Mengumpulkan informasi untuk membangun diri. Channel youtube RT 04 RW 02 Desa Buduran Kab Sidoarjo web: https://youtu.be/JhJR1e8oOhs (di akses tanggal 22 Januari 2023)

Sumber lain:

Beni, H., & Rachman, A. (2019). Media sosial dan radikalisme mahasiswa. ORASI: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi, 10(2), 191–203. https://doi.org/10.24235/orasi.v10i2.5 368

Fatmawati, N. I. (2019). Literasi digital, mendidik anak di era digital bagi orang tua milenial. MADANI: Jurnal Politik Dan Sosial Kemasyarakatan, 11(2), 119–138.

Hidayat, F. P., & Lubis, F. H. (2021). Literasi media dalam menangkal radikalisme pada siswa. Jurnal Interaksi : Jurnal Ilmu Komunikasi, 5(1), 31–41. https://doi.org/10.30596/interaksi.v5i1 .5564

Pratiwi, N., & Pritanova, N. (2017). Pengaruh Literasi Digital Terhadap Psikologis Anak Dan Remaja. Semantik, 6(1), 11. https://doi.org/10.22460/semantik.v6i 1p11.250

Pudjiastuti, S. R. (2020). Internalisasi nilai-nilai Pancasila dalam mencegah paham radikal. Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi, 19(02), 32–39. https://doi.org/10.21009/jimd.v19i02.

Santoso, I. A. P., Anwar, S., & Waluyo, S. D. (2020). Peran siberkreasi dalam meningkatkan kemampuan literasi digital untuk mencegah aksi radikalisme. Jurnal Peperangan Asimetris, 6(1), 43–64.

Subagyo, A. (2015). Bela Negara Peluang dan Tantangan di Era G

Syahputra, M. C. (2020). Jihad santri milenial melawan radikalisme di era digital: Studi Gerakan Arus Informasi Santri Nusantara di media sosial. Jurnal Islam Nusantara, 4(1), 69–80. https://doi.org/10.33852/jurnalin.v4i1. 187

Santoso, G. (2020). The structure development model of pancasila education (Pe) and civic education (ce) at 21 century 4.0 era in indonesian. Proceedings of the International Conference on Industrial Engineering and Operations Management, 59, 1046–1054.

Santoso, G., Abdulkarim, A., Maftuh, B., & Murod, M. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Kajian Ketahanan Nasional melalui Geopolitik dan Geostrategi Indonesia Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 02(01), 184–196.

Santoso, G., Damayanti, A., Murod, M., & Imawati, S. (2023). Implementasi Kurikulum Merdeka melalui Literasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 84–90. https://jupetra.org/index.php/jpt/article/view/127/35

Santoso, G., Karim, A. A., Maftuh, B., & Murod, M. (2023a). Kajian Dinamika Demokrasi di Indonesia untuk Menjadi Tokoh Pahlawan Daerah dan Nasional RI Abad 21. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 224–240.

Santoso, G., Karim, A. A., Maftuh, B., & Murod, M. (2023b). Kajian Identitas Nasional melalui Misi Bendera Merah Putih , dan bahasa Indonesia Abad 21. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 284–296.

Santoso, G., Karim, A. A., Maftuh, B., & Murod, M. (2023c). Kajian Konstitusi di Indonesia : Kembali pada UUD 1945 Asli atau Tetap dalam UUD NRI 1945 di Abad 21. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 257–269.

Tsaniyah, N., & Juliana, K. A. (2019). Literasi digital sebagai upaya menangkal hoaks di era disrupsi. AlBalagh: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi, 4(1), 121–140. https://doi.org/10.22515/balagh.v4i1.1 555

Yudha Pradana. (2018). Atribusi kewargaan digital dalam literasi digital. UCEJ: Untirta Civic Education Journal, 3(2), 168–182.

Zamzamy, A. (2019). Menyoal radikalisme di media digital. Dakwatuna: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi Islam, 5(1), 13–29. https://doi.org/10.36835/dakwatuna.v 5i1.318