Urgensi Pemahaman Konsep Dasar Manajmen Sumber Daya Manusia Bagi Peningkatan Mutu Pendidikan Islam

yusrawati; Zulfani Sesmiarni

doi:10.9000/jupetra.v4i3.2147

Authors

yusrawati UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
Zulfani Sesmiarni UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

DOI:

https://doi.org/10.9000/jupetra.v4i3.2147

Keywords:

Lembaga, pendidikan islam, sumber daya manusia, manajemen, mutu pendidikan

Abstract

Manajemen sumber daya manusia (MSDM) memiliki peran strategis dalam mningkatkan mutu pendidikan, termasuk pendidikan islam pemahaman yang kompherensip terhadap konsep dasar MSDM menjadi landasan penting bagi pengelolaan tenaga pendidik dan kependidikan secara efektif dan efisien. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis urgensi kualitas sumber daya manusia dalam meningkatkan mutu lembaga pendidikan islam. Metode dalam penelitian ini mnggunakan pendekatan studi kepustakaan. Pada penelitian ini tidak terdapat lokasi penelitian, karena seluruh data diambil dari jurnal, dan buku. Hasil penelitian ini sebagai berikut; pertama, sumber daya manusia manusia merupakan satu-satunya sumber daya yang memiliki akal perasaan, keinginan,keterampilan, pengetahuan, dorongan, daya dan karya. Sumber daya manusia merupakan sumber keunggulan daya saing yang mampu mengahadapi berbagai tantangan di masa yang akan datang yang harus dihadapi oleh semua lembaga pendidikan islam. Bidang ketenagakerjaan, perolehan dan penilaian sumber daya manusia, serta pengembangan sumber daya manusia. Tujuan utama setiap lembaga adalah kualitas, kemampuan untuk memenuhi atau melampaui harapan klien disebut sebagai kualitas.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Devi Sartika Et Al. 2023. “Peran Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Madrasah.” Dirasah 6(2):488–94.

Farida Dwi Rahmawati, Achmad Zein Arsyad, Mardiyah. 2022. “Pengembangan Sumber Daya Manusia Dalam Pembangunan.” Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa 1(3):68–76. Doi: 10.58192/Populer.V1i3.279.

Hasbiyallah, H., And I. Mahlil Nurul Ihsan. 2019. Administrasi Pendidikan Perspektif Ilmu Pendidikan Islam.

Munir, Munir, Derri Adi Fernando, And Ferdian Ferdian. 2023. “Konsep Peningkatan Mutu Lembaga Pendidikan Islam.” Jiip - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 6(12):9697–9703. Doi: 10.54371/Jiip.V6i12.2303.

Nasukah, Binti. 2020. “Urgensi Dan Prinsip Penerapan Pendekatan Institusi Pendidikan.” Jurnal Tarbiyatuna Volume 3:51–81.

Pandemi, Massa, D. I. Mdrasah, Tsanawiah Mtsnegeri, Pembimbing I. Prof, Hj Siti, M. Pd, Pembimbing I. I. H. Septuri, M. Ag, Fakultas Tarbiyah, And D. A. N. Keguruan. 2021. “Skripsi Diajukan Untuk Melengkapi Tugas-Tugas Dan Memenuhi Syarat-Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana S1 Dalam Ilmu Tarbiyah Oleh : Ayu Aprilia Npm : 1711030078 Jurusan : Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung 1442 H / 20.”

Rahman, Abd, Sabhayati Asri Munandar, Andi Fitriani, Yuyun Karlina, And Yumriani. 2022. “Pengertian Pendidikan, Ilmu Pendidikan Dan Unsur-Unsur Pendidikan.” Al Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam 2(1):1–8.

Saidin, Maisah, And Lukman Hakim. 2023. “Urgensi Kualitas Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Mutu Lembaga Pendidikan Islam.” Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum 1(2):10–17. Doi: 10.61104/Alz.V1i2.86.

Smpit, Pendidikan D. I. 2018. “Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Smpit Fitriyah.” Isema 3(2):118–39.

Wati, Enny. 2019. “Konsep Dasar Manajemen Sumber Daya Manusia.” 1–51. Doi: 10.31227/Osf.Io/2rm84.