Memaknai Kembali Pembukaan Undang-Undang Dasar Tahun 1945 melalui Nasionalisme Indonesia pada Mahasiswa

Intan Arsyah Utami Bitan; Sasa Fiolanisa Sasa; Nisa Destiana Nisa; Gunawan Santoso

doi:10.9000/jpt.v2i2.393

Authors

Intan Arsyah Utami Bitan Universitas Muhammadiyah Jakarta
Sasa Fiolanisa Sasa Universitas Muhammadiyah Jakarta
Nisa Destiana Nisa Universitas Muhammadiyah Jakarta
Gunawan Santoso Universitas Muhammadiyah Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.9000/jpt.v2i2.393

Keywords:

Kedudukan, Fungsi, dan UUD 1945

Abstract

Pembukaan UUD 1945 memiliki kedudukan dan fungsi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. hasil membuktikan bahwa dalam pembukaan UUD 1945 masih terdapat permasalahan yang mendatang, namun setiap masalah yang ada terdapat solusi untuk memperbaikinya. Kedudukan dan Fungsi Pembukaan UUD 1945 : (1) Pembukaan UUD 1945 Dilihat Dari Segi Formal dan Substantif (2). Tipologi Pembukaan UUD 1945 Dari Sisi Kedudukan Hukum (3) Fungsi Sosial Pembukaan UUD 1945.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Gultom, A. A., Rantina, M., & Santoso, G. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Konsep Pendidikan : Kajian Singkat Menurut Perspektif Anies Rasyid Baswedan Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 02(02), 103–107.

Hartiyani, E. S., Santoso, G., & Rantina, M. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) The Parable of The Mexican Fisherman : Ambang Batas Merasa Cukup ? Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 02(02), 79–84.

Kharunissa, S. N., & Santoso, G. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Kebermaknaan ( P5 ) Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Melalui Dimensi Kebhinekaan Global Di Kelas I SDN Jati Pulo 05 Pagi Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 02(02), 127–140.

Manurung, I. M., Asbari, M., Putra, A. R., & Santoso, G. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Unity in Salinity : Bagaimana Hidup Tanpa Garam ? Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 02(02), 96–102.

Santoso, G. (2020a). The structure development model of pancasila education ( pe ) and civic education ( ce ) at 21 century 4 . 0 era in indonesian Abstract : Kaywords : Proceedings of the 2nd African International Conference on Industrial Engineering and Operations Management Harare, i(i), 175–210.

Santoso, G. (2020b). The structure development model of pancasila education (Pe) and civic education (ce) at 21 century 4.0 era in indonesian. Proceedings of the International Conference on Industrial Engineering and Operations Management, 59, 1046–1054.

Santoso, G. (2021). Civic Education Based on 21st Century Skills in Philosophical, Theoretical and Futurist Resolution Dimensions at Muhammadiyah University of Jakarta:(UMJ). World Journal of Business Research …, 1(2), 103–113.

Santoso, G., Hidayat, M. N. S., Murod, M., Susilahati, Solehudin, & Asbari, M. (2023). Transformasi Literasi Informasi Guru Menuju Kemandirian Belajar. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 100–106. https://jupetra.org/index.php/jpt/article/view/130/37

Santoso, G., Karim, A. A., Maftuh, B., & Murod, M. (2023a). Kajian Dinamika Demokrasi di Indonesia untuk Menjadi Tokoh Pahlawan Daerah dan Nasional RI Abad 21. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 224–240.

Santoso, G., Karim, A. A., Maftuh, B., & Murod, M. (2023b). Kajian Kewajiban dan Hak Negara dan Warga Negara sebagai Strategi WNI dan WNA di Dalam dan di Luar Negeri Indonesia Abad 21. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 241–256.

Santoso, G., Karim, A. A., Maftuh, B., & Murod, M. (2023c). Kajian Penegakan Hukum di Indonesia untuk Membentuk Perdamian dalam Bhinneka Tunggal Ika Indonesia Abad 21. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 210–223.

Santoso, G., Karim, A. A., Maftuh, B., & Murod, M. (2023d). Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi melalui Kajian Filosofis Pembukaan UUD 1945 Indonesia Abad 21. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 297–311.

Santoso, G., & Sari, P. K. (2019). Proceedings of Educational Initiatives Research Colloquium 2019.

Zai, J. W., Rantina, M., & Santoso, G. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Think Outside The Box Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 02(02), 108–116.

Pane, Rahdiansyah. 2010. Problematika Bangsa dan Solusinya. Jakarta: Learning Penanganan Kumuh Kotaku.

Susanto, Mei. 2021. Kedudukan dan fungsi pembukaan undang-undang dasar 1945: Pembelajaran dari tren global. Jurnal LEGISLASI INDONESIA. 18 (02). 194-201.

Wahid, Hidayat Nur. 2021. Urusan Palestina adalah Amanat Pembukaan UUD NRI 1945. Jakarta: Rumah Kebangsaan.Lampiran (Masukan dari teman-teman)

Pembukaan Undang-undang Dasar 1945 https://www.youtube.com/watch?v=IIG-qtLW7pw https://www.youtube.com/watch?v=pWq9CIWuNFw

Pembukaan Undang - Undang Dasar 1954 https://youtu.be/51_99X1X39Y

https://emodul.kemdikbud.go.id/B-Pkn-8/B-Pkn-8.pdf

https://www.google.co.id/books/edition/Memahami_makna_pembukaan_UUD_1945/pVybAAAAMAAJ?hl=en&gbpv=1&bsq=Pembukaan+UUD+1945&dq=Pembukaan+UUD+1945&printsec=frontcover

Sumber jurnal;

https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=UUD+1945&btnG=#d=gs_qabs&t=1678444625463&u=%23p%3Dyc9bDVMM2qMJ

https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=UUD+1945&btnG=#d=gs_qabs&t=1678444896655&u=%23p%3D6jOQjpmE68kJ

https://spada.uns.ac.id/pluginfile.php/751430/mod_resource/content/1/jurnal%20p5%20%282%29%20%281%29.pdf.

https://jurnal.fh.unila.ac.id/index.php/fiat/article/view/371/330

https://journal.uny.ac.id/index.php/istoria/article/viewFile/19401/10695

https://journal.uii.ac.id/IUSTUM/article/download/4701/4138