Proses Pembentukan Karakter Seseorang Berdasarkan Lingkungan Kehidupan

Authors

  • Marwiyatul Atfal universitas insan pembangunan indonesia
  • adilla cahya yuniar
  • Meilanta Rantina Universitas Muhammadiyah Jakarta
  • Gunawan Santoso Universitas Muhammadiyah Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.9000/jupetra.v2i2.193

Keywords:

karakter,lingkungan masyarakat,dan Pendidikan

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perspektif Erie Sudewo dari channel youtube TEDx Talks yang berjudul “membentuk karakter membangun bangsa”. Pada karya ilmiah ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan melakukan simak catat sumber data yang diperoleh dengan menyimak narasi lisan dan mencari referensi sumber lain yang dipandang relevan dan representatif. karakter merupakan topik penting dalam kehidupan sehari-hari, Secara umum, karakter dapat diartikan sebagai sekumpulan sifat yang selalu dikagumi sebagai tanda kebaikan dan kedewasaan moral seseorang. Masing-masing tentunya memiliki karakter tersendiri. Karakter seseorang dibentuk melalui pembelajaran sepanjang hidupnya. Dengan kata lain, karakter seseorang bukanlah bawaan sejak lahir,

Downloads

Download data is not yet available.

References

erie sudewo TEDx talks. (2012). membentuk karakter membangun indonesia. you tube, 3. https://youtu.be/tH8iZs_dSuo diakses ( 2023 april 03)

solusi mengatasi minimnya pendidikan karakter. (2018, mei 5). sekolah guru indonesia. Solusi Mengatasi Minimnya Pendidikan Karakter – Sekolah Guru Indonesia

solusi mengatasi minimnya pendidikan karakter. (2018, mei 5). sekolah guru indonesia. Peran Lingkungan dalam Membentuk Karakter Anak | Radar Kudus (jawapos.com)

Mahsun, M. (2017). Metode Penelitian Bahasa. Tahapan, Strategi, Metode, dan Tekniknya. Rajawali Press.

Zubaedi, "Desain Pendidikan Karakter", (Jakarta : Kencana Prenada Media Group,2012,Cet.2) hlm. 12

johari, e. (2021). Pembentukan Karakter Anak Sejak Usia Dini di PAUD. lpmp aceh , kemdikbud.

antoso gunawan, s. e. (2023). Pengaruh Pergaulan Teman Sebaya terhadap Karakter Cinta Damai Anak. jupetra, 107-113. https://jupetra.org/index.php/jpt/article/view/129/38

Thomas Lickona, 1991. Educating for Character: How Our School Can Teach Respect and Responsibility.New York, Toronto, London, Sydney, Aucland: Bantam books.

Aushop, A.Z. 2014. Islamic Character Building: Membangun Insan Kamil. Cendekia Berakhlak Qurani. Bandung: Grafindo Media Pratama.

Marzuki, Pendidikan Karakter Islam, 97. Sutarjo Adi Susilo J.R., Pembelajaran Nilai Karakter (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2012), 79–81.

gawoh, D. (2020). pendidikan karakter. character building, (2020 oktober 05) youtube https://youtu.be/c0vI-3PQSnA diakses pada tanggal (2023 April 25)

utri, F. E., Melani, J. A., Asbari, M., & Novitasari, D. (2023). Pendidikan Karakter Membentuk Moralitas Anak Bangsa: Sebuah Esai. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 01(01), 20–24. https://literaksi.org/index.php/jmp/article/view/5/4

Asbari, M., Nurhayati, W., & Purwanto, A. (2020). The effect of parenting style and genetic personality on children character development. Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 23(2), 206–218. https://doi.org/10.21831/pep.v23i2.28151

Asbari, M., Nurhayati, W., Purwanto, A., & Putra, F. (2020). Pengaruh Genetic Personality dan Authoritative Parenting Style terhadap Pendidikan Karakter di Aya Sophia Islamic School. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 4(1), 142–155. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v4i1.341

Santoso, G. (2020). The structure development model of pancasila education (Pe) and civic education (ce) at 21 century 4.0 era in indonesian. Proceedings of the International Conference on Industrial Engineering and Operations Management, 59, 1046–1054.

Santoso, G., Abdulkarim, A., Maftuh, B., & Murod, M. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Kajian keikutsertaan Indonesia dalam Organisasi Internasional untuk Perdamaian Dunia di Abad 21 Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 02(01), 157–170.

Santoso, G., Abdulkarim, A., Maftuh, B., & Murod, M. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Kajian Ketahanan Nasional melalui Geopolitik dan Geostrategi Indonesia Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 02(01), 184–196.

Santoso, G., Damayanti, A., Murod, M., & Imawati, S. (2023). Implementasi Kurikulum Merdeka melalui Literasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 84–90. https://jupetra.org/index.php/jpt/article/view/127/35

Santoso, G., Hidayat, M. N. S., Murod, M., Susilahati, Solehudin, & Asbari, M. (2023). Transformasi Literasi Informasi Guru Menuju Kemandirian Belajar. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 100–106. https://jupetra.org/index.php/jpt/article/view/130/37

Santoso, G., Karim, A. A., Maftuh, B., & Murod, M. (2023a). Kajian Dinamika Demokrasi di Indonesia untuk Menjadi Tokoh Pahlawan Daerah dan Nasional RI Abad 21. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 224–240.

Santoso, G., Karim, A. A., Maftuh, B., & Murod, M. (2023b). Kajian Integrasi Nasional dalam NKRI Tidak Dapat Diubah dan Sumpah Pemuda Indonesia Abad 21. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 270–283.

Santoso, G., Karim, A. A., Maftuh, B., & Murod, M. (2023c). Kajian Penegakan Hukum di Indonesia untuk Membentuk Perdamian dalam Bhinneka Tunggal Ika Indonesia Abad 21. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 210–223.

Santoso, G., Karim, A. A., Maftuh, B., & Murod, M. (2023d). Kajian Wawasan Nusantara melalui Local Wisdom NRI yang Mendunia dan Terampil dalam Lagu Nasional dan Daerah Abad 21. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 197–209.

Downloads

Published

29-05-2023 — Updated on 03-06-2023

Versions

How to Cite

Atfal, M., yuniar, adilla cahya, Rantina, M., & Santoso, G. (2023). Proses Pembentukan Karakter Seseorang Berdasarkan Lingkungan Kehidupan. Jurnal Pendidikan Transformatif (JPT), 2(2), 40–46. https://doi.org/10.9000/jupetra.v2i2.193 (Original work published May 29, 2023)

Issue

Vol. 2 No. 2 (2023): Juni 2023

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Jurnal Pendidikan Transformatif

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Jupetra- Jurnal Pendidikan Transformatif (e-ISSN: 2963-3176) adalah Jurnal open-access, yang berarti bahwa pengunjung di seluruh dunia dapat membaca, mengunduh, mengutip, dan mendistribusikan makalah yang diterbitkan dalam jurnal ini. Kami mengadopsi model peer-review, yang menjamin penerbitan cepat dan pengiriman yang mudah. Kami sekarang dengan hormat mengundang Anda untuk berkontribusi atau merekomendasikan makalah berkualitas kepada kami. TA, Skripsi, Tesis, Disertasi, makalah, penelitian, dan ulasan semuanya dapat diterima untuk dipublikasikan.

 

 

 

Most read articles by the same author(s)

<< < 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 > >>