Strategi Harmoni Hak dan Kewajiban Bela Negara Melalui Pajak

Nadia Dewi Firdaus; Mei Riska Indriana; Ulfiatul Muizzah; Ari Metalin Ika Puspita; Gunawan Santoso

doi:10.9000/jpt.v2i5.1053

Authors

Nadia Dewi Firdaus State University of Surabaya
Mei Riska Indriana State University of Surabaya
Ulfiatul Muizzah
Ari Metalin Ika Puspita
Gunawan Santoso Universitas Muhammadiyah Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.9000/jpt.v2i5.1053

Keywords:

Menghargai, Perbedaan, Membangun, Masyarakat, Multikultural

Abstract

Pentingnya kesenjangan dalam menciptakan masyarakat yang inklusif, adil, dan harmonis. Abstrak ini menekankan pentingnya menghargai dan memahami keragaman budaya, serta upaya untuk membangun interaksi yang saling menghormati di antara berbagai kelompok etnis. Abstrak ini menyelidiki unsur-unsur pendukung, strategi, dan implementasi yang dapat digunakan dalam pembangunan masyarakat multikultural. Variabel pendukung meliputi kepemimpinan inklusif, kesempatan pendidikan yang beragam, komunikasi antarkelompok terbuka, kebijakan publik inklusif, keterlibatan dalam masyarakat, dan pemahaman pribadi tentang cita-cita multikultural. Metode kualitatif meliputi percakapan antarkelompok, pertukaran budaya, pendidikan antarbudaya, dan promosi media dan ruang publik dari prinsip-prinsip multikultural. Penerapan judul ini membutuhkan kolaborasi dan kerja sama dari berbagai pemangku kepentingan masyarakat. Penghormatan terhadap hak asasi manusia, peningkatan toleransi dan pemahaman antarbudaya, peningkatan kekayaan budaya, kemajuan ekonomi, inklusi sosial, kerja sama internasional yang lebih baik, dan pembangunan identitas nasional yang lebih kuat adalah hasil yang baik dari upaya ini. Individu dan kelompok dapat meningkatkan komitmen mereka untuk menghormati keragaman budaya, menumbuhkan toleransi, dan mengembangkan masyarakat multikultural yang inklusif dan harmonis dengan merefleksikan istilah ini secara jujur dan kritis.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agustina, E. (2020). HUKUM PAJAK DAN PENERAPANNYA UNTUK KESEJAHTERAAN SOSIAL. 18(3), 407–418.

Arsandi, S. A., & Ahmad, N. (2022). Kebijakan Inklusi Kesadaran Pajak dan Strategi Komunikasi DJP: Studi Kasus Program Pajak Bertutur. Jurnal Akuntansi Terapan Indonesia, 5(1), 18–32.

Harsono, B., Hendi, Prasetya Nazara, E., Tryany, J., Celia Natalia, S., Frederica, V., & Selvia. (2022). Sejak Muda Sadar Pajak - Peran Generasi Milenial dalam Peningkatan Pengetahuan Untuk Kepatuha Wajib Pajak Demi Pemulihan Ekonomi. 4(1). http://journal.uib.ac.id/index.php/nacospro

Hidayahl, Y., Retnasari, L., & Aulia Ulfah, R. (2020). Membangun Sikap Bela Negara Mahasiswa Melalui Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi. Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 3(1), 85–100. http://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/ganaya

Jaya, I. M. L. M. (2019). Realita Kesadaran Pajak di Kalangan Generasi Muda (Mahasiswa) Yogyakarta dan Surabaya. Jurnal Ilmiah Akuntansi •, 4(2), 161–183.

Mahendra, P. R. A., & Kartika, I. M. (2020). MEMPERKUAT KESADARAN BELA NEGARA DENGAN NILAI-NILAI PANCASILA DALAM PERSPEKTIF KEKINIAN. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha, 8(3). https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPP

Nataherwin, & Mareni, E. (2021). PENGETAHUAN PAJAK KEPADA SISWA-SISWI SMA KRISTEN ALMASIH. SENAPENMAS.

Nugroho, A., Andini, R., & Raharjo, K. (2016). Pengaruh Kesadaran Wajib Pajak Dan Pengetahuan Perpajakan Wajib Pajak Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Dalam Membayar Pajak Penghasilan (studi kasus pada KPP Semarang Candi). Journal Of Accounting, 2(2).

Nuke Sri Herviana, & Halimatusadiah, E. (2022). Pengaruh Pemahaman Peraturan Perpajakan dan Kesadaran terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi. Jurnal Riset Akuntansi, 39–46. https://doi.org/10.29313/jra.v2i1.964

Witono, B. (2008). PERANAN PENGETAHUAN PAJAK PADA KEPATUHAN WAJIB PAJAK. In Jurnal Akuntansi dan Keuangan (Vol. 7, Issue 2).

Pauji, S. N. (2020). HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, KESADARAN,KEPERCAYAAN, PENGETAHUAN, MASYARAKAT TERHADAPKEPATUHAN WAJIB PAJAK DALAM MEMBAYAR PAJAK. Jurnal Prisma (Platform Riset Mahasiswa Akuntansi, 1(2), 48–58.

Putri, F. R. (2020). KEBIJAKAN PEMERINTAH DALAM PENGENAAN PAJAK PENGHASILAN PELAKU USAHA ASING GAME ONLINE. Universitas Narotama Surabaya, 4(1).

Rachmi Putri, N., Mutiara Zahra Prassanti, P., Margaretta, L., Rahmah Darwawi, D., Maulana Putra, I., & Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta, S. (2022). IMPLEMENTASI BELA NEGARA DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT DI TENGAH KASUS COVID-19. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/harmony

Sugandar, F. A., Pradana, R. D., Jamal, F., Niagara, S. G., & Hidayat, C. N. (2022). Kesadaran Hukum Wajib Pajak Dan Manfaatnya Dalam Upaya Peningkatan Pembangunan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1).

Suharsono, A., & Galvani, S. (2020). OPTIMALISASI EDUKASI PERPAJAKAN BAGI GENERASI MILENIAL MELALUI VIDEO. SCIENTAX : Jurnal Kajian Ilmiah Perpajakan Indonesia, 2(1), 123–139.

Umra, S. I. (2019). Penerapan Konsep Bela Negara, Nasionalisme Atau Militerisasi Warga Negara (Vol. 4, Issue 1).

Yunita, S., & Dewi, D. A. (2021). Urgensi Pemenuhan Hak Dan Kewajiban Warga Negara Dalam Pelaksanaannya Berdasarkan Undang-Undang. De Cive: Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 1(12), 429–436. https://doi.org/10.56393/decive.v1i12.274

Awaliyah, F., Fahrezi, M. S., Salyo, R., & Santoso, G. (2022). Telaah Implementasi : Global Citizen dan Pengungsian di Beberapa Negara Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 01(03), 93–107.

Bintang, P. R., Firdaus, M. R., & Santoso, G. (2022). Persfektif Implementasi Pasal 31 UUD 1945 dalam Sistem Pendidikan Negara Republik Indonesia Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 01(03), 195–199.

Fahrezi, M. S., Aulia, P. A., & Santoso, G. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Membela Tanah Air dengan Segenap Jiwa : Peran dan Tanggung Jawab Generasi Muda dalam Menjaga Kedaulatan dan Kepentingan Bangsa Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ), 02(02), 391–404.

Fiolanisa, S., Lestari, D., Prasasti, D. A., & Santoso, G. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Hubungan Pendidikan Karakter dengan Pola Perilaku Siswa di Lingkungan Sekitar Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 02(02), 380–390.

Khoirroni, I. A., Patinasarani, R., Hermayanti, N. I., & Santoso, G. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Pendidikan Karakter : Tingkat Anak Sekolah Dasar di Era Digital Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 02(02), 269–279.

Meiliza, S., N, L. H., Attaullah, I. F., & Santoso, G. (2022). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Revitalisasi Nasionalisme pada Generasi Z di Tengah Perubahan Global Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 01(03), 82–91.

Murod, M., & Santoso, G. (2023). Towards an Equitable Sharia Economic System in the City of Tasikmalaya: The Role of Sharia Regional Regulations and Islamic Relations. BASKARA : Journal of Business and Entrepreneurship, 5(2), 244. https://doi.org/10.54268/baskara.5.2.245-261

Santoso, G., Abdulkarim, A., Maftuh, B., & Murod, M. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Kajian keikutsertaan Indonesia dalam Organisasi Internasional untuk Perdamaian Dunia di Abad 21 Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 02(01), 157–170.

Santoso, G., Abdulkarim, A., Maftuh, B., & Rantina, M. (2023). Forming Students with Superior Character in the 21st Century for the Future of Indonesian Citizenship. IJEBD (International Journal of Entrepreneurship and Business Development), 06(03), 515–525.

Santoso, G., Ayu, D., Zahra, P., Wulandari, D., & Nuha, F. A. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Generasi Z dalam Perdamaian Dunia untuk Kemanusiaan Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 02(02), 227–245.

Santoso, G., Azrasabiy, H., Ramadhana, L., & Apriatna, N. G. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Kakarteristik Karakter Pahlawan Nasional dan Daerah Republik Indonesia Zaman Prakemerdekaan Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 02(02), 256–268.

Santoso, G., Futeri, F. A., Wulansari, F., Dwi, M., & Okta, R. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Politik Luar Negeri Bebas Aktif Indonesia Untuk Perdamaian Dunia Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 02(02), 354–359.

Santoso, G., Hidayat, M. N. S., Murod, M., Susilahati, Solehudin, & Asbari, M. (2023). Transformasi Literasi Informasi Guru Menuju Kemandirian Belajar. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 100–106. https://jupetra.org/index.php/jpt/article/view/130/37

Santoso, G., Karim, A. A., Maftuh, B., & Murod, M. (2023). Kajian Wawasan Nusantara melalui Local Wisdom NRI yang Mendunia dan Terampil dalam Lagu Nasional dan Daerah Abad 21. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 197–209.

Santoso, G., Marcellia, L., Ramadhani, D. N., & Zabidi, S. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Lagu Daerah dan Lagu Wajib Nasional Untuk Meningkatkan Gairah Mengisi Kemerdekaan Indonesia Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 02(02), 286–293.

Santoso, G., Murod, M., Winata, W., & Kusumawardani, S. (2023). Update Kecanggihan Google di Abad 21 Untuk Menjadikan Civic Digital. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 114–127.

Santoso, G., Putri, J. N., Jannah, M., Sekar, N., & Prasaja, R. (2023). Bhinneka Tunggal Ika Pondasi Semangat Gotong Royong Bangsa. Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ), 02(02), 173–183.

Santoso, G., Syahrini, N., Asbari, M., Fitriani, D., & Rantina, M. (2023). The Total Transformation of Our Education 21st Century Indonesia. Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ), 0(01), 19–22.