Pengembangan Potensi Lokal Pertanian Dalam Meningkatkan Ekonomi Masyarakat Distrik Moswaren Kabupaten Sorong Selatan
DOI:
https://doi.org/10.9000/jpt.v2i4.917Keywords:
Potensi lokal, Masyarkat, Pertanian, EkonomiAbstract
Potensi lokal merupakan daya, kekuatan, kesanggupan dan kemampuan yang dimiliki oleh daerah untuk dapat dikembangkan dalam rangka meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Pada kasus tersebut potensi bergantung pada kondisi geografis, iklim dan bentang alam daerah tersebut. Penelitian ini membahas tentang bagaimana proses pengembangan potensi lokal pertanian dalam meningkatkan ekonomi masyarakat Distrik Moswaren Kabupaten Sorong Selatan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (Field Risearch), adapun sifat penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif serta dalam penelitian ini menggunakan cara berpikir induktif, dengan menggunakan sumber daya primer dan sekunder. Tujuannya untuk mendeskripsikan Upaya pengembangan potensi lokal pertanian dalam meningkatkan ekonomi masyarakat. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada pengerak dan pengelola home industri, sedangkan dokumentasi digunakan sebagai pelengkap guna memperoleh data sebagai bahan informasi yang berupa data - data terkait usaha. Hasil dari penelitian penulis menemukan bahwa proses pengembangan potensi lokal pertanian yang dilakukan masyarakat Distrik Moswaren Kabupaten Sorong Selatan dalam mengembangkan home industri dengan memanfaatkan potensi lokal berupa sumber daya alam dan sumber daya manusia dengan tujuan agar masyarakat memilik potensi serta mengetahui kondisi dan peluang sehingga dapat membantu meningkatkan perekonomian masyarakat..
Downloads
References
Aisy, D. R., & Santoso, G. (2022). Pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Membangun Jiwa Kebangsaan Bagi Generasi Muda Milenial Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 01(03), 164–172.
Apriliani, V. D., Santoso, G., & Murtini, E. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Menghargai Perbedaan : Membangun Masyarakat Multikultural Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 02(02), 425–432.
Fitriani, D., Syahrini, N., Asbari, M., Santoso, G., & Rantina, M. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Total Transformation of Our Education 21st Century Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 02(03), 61–65.
Lestari, D. P., Maisaroh, S., & Santoso, G. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Harmoni dalam Kehidupan Beragama ; Pancasila sebagai Pilar Utama Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 02(02), 117–126.
Nur, S. A., Mahya2, A. F. P., & Santoso3, G. (2022). Revolusi Pendidikan di Era Society 5.0; Pembelajaran, Tantangan, Peluang, Akses, Dan Keterampilan Teknologi. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), Vol. 01 No, 18–28.
Rahmayani, D., Aifha, N., Nulfadli, I., & Santoso, G. (2022). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Prinsip-Prinsip Filsafati Pancasila Sebagai Dasar Negara ( Philosofische Grondslag , Weltanschauung ) Republik Indonesia Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 01(02), 51–67.
Santoso, G. (2021). Civic Education Based on 21st Century Skills in Philosophical , Theoretical and Futurist Resolution Dimensions at Muhammadiyah University of Jakarta ( UMJ ). World Journal of Enterpreneurship Project and Digital Management, 1(2), 103–113.
Santoso, G., Abdul Karim, A., Maftuh, B., & Murod, mun. (2023). Kajian Wawasan Nusantara melalui Local Wisdom NRI yang Mendunia dan Terampil dalam Lagu Nasional dan Daerah Abad 21. Jurnal Pendidikan Transformatif, 2(1), 197–209. https://jupetra.org/index.php/jpt/article/view/144
Santoso, G., Khairasyani, I., Listiani, S., Rachmadani, N. O., Sakiinah, N., Hanjani, S. S., Kamilah, D. P., & Ainni, P. N. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Sumpah Pemuda Sebagai Persatuan Bangsa Untuk Membangun Negara Yang Berdikari Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 02(02), 360–370.
Santoso, G., Murod, M., Winata, W., & Kusumawardani, S. (2023). Update Kecanggihan Google di Abad 21 Untuk Menjadikan Civic Digital. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 114–127.
Santoso, G., Purwati, Y., & Winata, W. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( JPT ) Mengidentifikasi Problematika dan Mencari Solusi Dalam Program Literasi Untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA di Kelas 9 SMP Jurnal Pendidikan Transformatif ( JPT ). 02(04), 63–85.
Santoso, G., Syahrini, N., Asbari, M., Fitriani, D., & Rantina, M. (2023). The Total Transformation of Our Education 21st Century Indonesia. Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ), 0(01), 19–22.
Aditiawati, Pingkan, dkk. “Pengembangan Potensi Lokal di Desa Panawangan sebagai Model Desa Vokasi dalam Pemberdayaan Masyarakat dan Peningkatan Ketahanan Pangan Nasional”. dalam Jurnal Sosioteknologi. Vol. 15. No. 1. April 2016.
Agustin, Hamdi. Studi Kelayakan Bisnis Syariah. Depok: Rajawali Pers, 2018.
Akla. Metodologi Penelitian Pengajaran Bahasa Arab Teori dan Praktik. Metro: CV. Laduny Alifatma, 2018.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta, 2006.
Bungin, Burhan. Metode Penelitian Sosial dan Ekonomi. Jakarta: Kencana Prenada, 2013.
Choironi, Rizqi. “Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Potensi Lokal Melalui Pengolahan Limbah Cangkang Kerang di PKBM Kridatam Desa Sendang Sikucing Kecamatan Rowosari Kabupaten Kendal”. Semarang: UIN Walisongo, 2018.
Departemen Agama RI. Al-Qur’an dan Terjemahnya. Bandung: CV. Diponegoro, 2005.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 1998.
Fatoni, Abdurrahmat. Metode Penelitian dan Tehnik Penyusunan Skripsi. Jakarta: Rineka Cipta, 2006.
Hadi, Sutrisno. Metodologi Research. Yogyakarta: Andi Offset, 2000.
Handoko, Hani. Manajemen Personalia & Sumberdaya Manusia. Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta, 2014.
Hermanita. Perekonomian Indonesia. YogYakarta: Press Yogyakarta 2013.
Istiqamah, Supriyati. Dasar-dasar Pengembangan Masyarakat Islam. Bandar Lampung: Fakultas Dakwah, 2008.
James D, Stice, dkk. Akuntansi Intermedite. Jakarta: Erlangga, 2009
Downloads
Published
Versions
- 10-10-2023 (2)
- 10-10-2023 (1)
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 FITRIANI RUMALEAN, Gunawan Santoso; RAHMAN RAJAB, Inrayani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jupetra- Jurnal Pendidikan Transformatif (e-ISSN: 2963-3176) adalah Jurnal open-access, yang berarti bahwa pengunjung di seluruh dunia dapat membaca, mengunduh, mengutip, dan mendistribusikan makalah yang diterbitkan dalam jurnal ini. Kami mengadopsi model peer-review, yang menjamin penerbitan cepat dan pengiriman yang mudah. Kami sekarang dengan hormat mengundang Anda untuk berkontribusi atau merekomendasikan makalah berkualitas kepada kami. Tesis, disertasi, makalah penelitian, dan ulasan semuanya dapat diterima untuk dipublikasikan.
