Pengenalan Lagu Daerah dan Lagu Nasional Republik Indonesia Untuk Calon Guru Sekolah Dasar Abad 21
DOI:
https://doi.org/10.9000/jpt.v1i3.492Keywords:
Lagu daerah, Lagu Nasional RIAbstract
Pendidikan adalah segala pengaruh yang diupayakan sekolah terhadap anak dan remaja yang diserahkan kepadanya agar mempunyai kemampuan yang sempurna dan kesadaran penuh terhadap hubungan-hubungan dan tugas-tugas sosial mereka Dalam menumbuhkan sikap nasionalisme atau cinta tanah air pada peserta didik, sebagai guru atau calon guru harus selalu menginformasikan halhal mengenai nasionalisme kepada mereka terutama melalui lagu nasional dan menjelaskan arti pentingnya hari-hari besar nasional. Ketika seseorang terlalu mengapresiasi kebudayaan lain melebihi apresiasinya terhadap kebudayaannya sendiri, maka kebudayaannya akan terkikis. Seperti sekarang ini, siswa SD lebih sering menyukai lagu-lagu modern seperti lagu pop, dangdut, dan kpop dibandingkan lagu daerah dan lagu nasional. Penelitian ini menggunakan metode penelitian studi literatur.
Downloads
References
Barmin et al. 2012. Seni Budaya dan Keterampilan Untuk SD/MI Kelas VI. Solo: PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.
Malatu. 2014. Seni Musik 1 untuk Kelas VII SMP dan MTs. Surakarta : PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.
Simanungkalit, Nortier. 2013. Lagu Daerah dan Nasional. Penerbit Gramedia Pustaka Utama Indonesia.
Subekti, Ari dan Rantinah dan Supriyaningtyas. 2010. Seni Budaya dan Keterampilan Untuk SD/MI Kelas IV. Jakarta: Pusat Perbukuan Kementerian Nasional.
Bayudi, Wildan. 2019. Terlengkap Kumpulan Lagu Wajib Nasional, Lagu Daerah, Dan Lagu Anak Indonesia. Penerbit Laksana.
Daryanto,Suryatri Darminatun. 2013. Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah. Yogyakarta: Penerbit Gava Media.
Fatria, F., & Dewi, L. S. (2018, April). Sosialisasi Lagu Nusantara Sebagai Upaya Menumbuhkan Karakter Cinta Tanah Air. In Prosiding Seminar Nasional Hasil Pengabdian (Vol. 1, No. 1, p. 85-93).
Irawan, Ricky. "Lagu-Lagu Daerah Indonesia pada Panggung Musik Nasional 1950-1960an." Jurnal Kajian Seni 9.1 (2022): 19-40.
Lestari, A. D., Setiawardana, M. Y., & Widyaningrum, A. (2020). Pendidikan Karakter Cinta Tanah Air Melalui Lagu Nasional Di Sdn Rejosari 02 Semarang. Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an, 49-â.
Megawangi, Ratna. 2010. Membangun Karakter Anak melalui Brain-based Parenty (Pola Asuh) Ramah Ota. Kartini, Yuyun. 2014. Tembang Dolanan
Nurhidayati, Titin. 2011. Pendekatan Kasih Sayang: Solusi Pengembangan Karakter Terpuji Dan Akhlak Mulia Dalam
Safiuddin, S., La Djamudi, N., & Susiati, S. (2023). Pemanfaatan Lagu Daerah dalam Pendidikan Karakter Siswa Kelas V SD Negeri 2 Ambeua. Jurnal Pendidikan Tambusai
Setiowati, Shintya Putri. "Pembentukan Karakter Anak Pada Lagu Tokecang, Jawa Barat." Jurnal Ilmu Budaya 8.1 (2020): 172-177.
Witantina, A. B.Sri.T.Dewi.2020.implementasi pembelajaran lagu nasional pada pembelajaran SBDP di sekolah dasar. Jurnal prosiding konferensi ilmiah dasar. 2(1):1-5.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Fina nur syarifah Fina, Hilda Dwi Cahyani, Intan Nisrina Kamilah, Gunawan Santoso
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jupetra- Jurnal Pendidikan Transformatif (e-ISSN: 2963-3176) adalah Jurnal open-access, yang berarti bahwa pengunjung di seluruh dunia dapat membaca, mengunduh, mengutip, dan mendistribusikan makalah yang diterbitkan dalam jurnal ini. Kami mengadopsi model peer-review, yang menjamin penerbitan cepat dan pengiriman yang mudah. Kami sekarang dengan hormat mengundang Anda untuk berkontribusi atau merekomendasikan makalah berkualitas kepada kami. Tesis, disertasi, makalah penelitian, dan ulasan semuanya dapat diterima untuk dipublikasikan.
