Manfaat Pemahaman Konsep Waktu dan Durasi dalam Pengembangan Keterampilan Kognitif pada Anak Usia Sekolah Dasar
DOI:
https://doi.org/10.9000/jpt.v2i5.1163Keywords:
Manfaat, Pemahaman, Konsep Waktu, Durasi, Pengembangan, Keterampilan Kognitif, Anak Usia Sekolah DasarAbstract
Studi ini mengeksplorasi hubungan antara pemahaman konsep waktu dan durasi dengan
perkembangan keterampilan kognitif pada anak-anak usia sekolah dasar. Metode penelitian lintasseksi dilakukan pada sekelompok siswa kelas 2 dan kelas 3 di tiga sekolah dasar yang berbeda dalam
lingkungan perkotaan. Pemahaman anak terhadap konsep waktu dan durasi dievaluasi melalui
berbagai aktivitas pengajaran yang melibatkan pengukuran waktu, estimasi durasi, dan penilaian
urutan peristiwa waktu. Hasil menunjukkan korelasi yang signifikan antara kemampuan pemahaman
waktu dan durasi dengan perkembangan keterampilan kognitif, termasuk pemecahan masalah,
pemikiran abstrak, dan perencanaan. Temuan ini mendukung gagasan bahwa penguasaan konsep
waktu pada usia dini memiliki dampak positif yang signifikan pada perkembangan keterampilan
kognitif pada anak-anak. Implikasi dari hasil ini dalam konteks pendidikan dasar dan metode
pengajaran yang lebih efektif juga didiskusikan. Penelitian ini menyoroti pentingnya pengintegrasian
konsep waktu dan durasi dalam kurikulum pendidikan dasar untuk memperkuat keterampilan kognitif
anak-anak pada usia yang formatif ini.
Downloads
References
Azmi Ramadhania, Almaira Putri, Ghaitsa Geifira Sofa, G. S. (2022). Menjadikan Warga Berjiwa :
Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 01(03),
–15.
Fahrezi, M. S., Aulia, P. A., & Santoso, G. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra )
Membela Tanah Air dengan Segenap Jiwa : Peran dan Tanggung Jawab Generasi Muda dalam
Menjaga Kedaulatan dan Kepentingan Bangsa Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ).
Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ), 02(02), 391–404.
Santoso, G., Abdulkarim, A., Maftuh, B., Sapriya, & Murod, M. (2023). Kajian Identitas Nasional
melalui Misi Bendera Merah Putih, dan bahasa Indonesia Abad 21. Jurnal Pendidikan
Transformatif, 2(1), 284–296. https://jupetra.org/index.php/jpt/article/view/138
Santoso, G., Karim, A. A., Maftuh, B., & Murod, M. (2023). Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan
di Perguruan Tinggi melalui Kajian Filosofis Pembukaan UUD 1945 Indonesia Abad 21. Jurnal
Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 297–311.
Santoso, G., Murod, M., Winata, W., & Kusumawardani, S. (2023). Update Kecanggihan Google di
Abad 21 Untuk Menjadikan Civic Digital. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01),
–127.
Santoso, G., Salsabilla, E., Murod, M., & Faznur, L. S. (2023). Pengaruh Pergaulan Teman Sebaya
terhadap Karakter Cinta Damai Anak. Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ), 02(01), 107–
Sumber Buku;
Mahsun. (2011). Metode Penelitian Bahasa: Tahapan Strategi, Metode, dan Tekniknya. Jakarta:
Rajawali Pers.
Muhammad. (2014). Metode Penelitian Bahasa. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Poerwadarminta, W. J. S. (1984). Kamus Besar Umum Bahasa Indonesia. Balai Pustaka.
Tarigan, H. G. (1993). Strategi pengajaran dan pembelajaran bahasa. Angkasa.
Sumber jurnal;
Tamam, M. B., & Asbari, M. (2022). Digital Literature. Journal of Information Systems and
Management (JISMA), 1(1), 19-23.
Wijayanti, L. M., Purwanto, A., Asbari, M., & Hyun, C. C. (2020). Self-regulation in english
language learning : A Case Study of elementary Students in Sekolah Cikal. International
Journal of Advanced Science and Technology, 29(5), 6370–6390.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Adelia Septa Kusuma, Sodikin, Gunawan Santoso, Juriah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jupetra- Jurnal Pendidikan Transformatif (e-ISSN: 2963-3176) adalah Jurnal open-access, yang berarti bahwa pengunjung di seluruh dunia dapat membaca, mengunduh, mengutip, dan mendistribusikan makalah yang diterbitkan dalam jurnal ini. Kami mengadopsi model peer-review, yang menjamin penerbitan cepat dan pengiriman yang mudah. Kami sekarang dengan hormat mengundang Anda untuk berkontribusi atau merekomendasikan makalah berkualitas kepada kami. Tesis, disertasi, makalah penelitian, dan ulasan semuanya dapat diterima untuk dipublikasikan.
