Pengaruh Tingkat Literasi Keuangan terhadap Perilaku Pengelolaan di Mahasiswa Program Studi Ilmu Manajemen Universitas Muhammadiyah Cileungsi

Meilanta Rantina

doi:10.9000/jupetra.v4i6.2226

Authors

Meilanta Rantina Universitas Muhammadiyah Cileungsi

DOI:

https://doi.org/10.9000/jupetra.v4i6.2226

Keywords:

Literasi Keuangan, Pengelolaan Keuangan Pribadi, Mahasiswa Manajemen, Perilaku Keuangan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh tingkat literasi keuangan terhadap perilaku pengelolaan keuangan pribadi mahasiswa Program Studi Manajemen Universitas Muhammadiyah Cileungsi. Literasi keuangan diukur melalui tiga dimensi yaitu pengetahuan keuangan (knowledge), sikap keuangan (attitude), dan perilaku keuangan (behavior). Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan survei. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 80 orang mahasiswa Program Studi Manajemen yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan analisis regresi linier berganda dengan bantuan software SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan, ketiga dimensi literasi keuangan berpengaruh signifikan terhadap pengelolaan keuangan pribadi dengan nilai R Square sebesar 0,520, yang berarti variabel literasi keuangan mampu menjelaskan 52,0% variasi dalam pengelolaan keuangan pribadi. Secara parsial, dimensi perilaku keuangan (β = 0,461; sig = 0,000) dan sikap keuangan (β = 0,297; sig = 0,002) terbukti berpengaruh positif dan signifikan, sementara dimensi pengetahuan keuangan (β = 0,136; sig = 0,118) tidak berpengaruh signifikan terhadap pengelolaan keuangan pribadi. Temuan menarik mengungkap adanya kesenjangan antara pemahaman teoritis yang dimiliki mahasiswa dengan praktik pengelolaan keuangan sehari-hari. Berdasarkan temuan tersebut, disarankan agar pendidikan keuangan tidak hanya berfokus pada aspek pengetahuan, tetapi lebih menekankan pada pembentukan sikap dan perilaku keuangan yang positif melalui pelatihan praktis dan pendampingan berkelanjutan

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Meilanta Rantina, Universitas Muhammadiyah Cileungsi

References

Augustin K, Gerike R, Martinez Sanchez MJ, Ayala C. Analysis of intercity bus markets on long distances in an established and a young market: The example of the U.S. and Germany. Research in Transportation Economics 2014;48:245–54. https://doi.org/10.1016/j.retrec.2014.09.047 .

Manzolli JA, Trovão JP, Antunes CH. A review of electric bus vehicles research topics – Methods and trends. Renewable and Sustainable Energy Reviews 2022;159. https://doi.org/10.1016/j.rser.2022.112211 .

Glotz-Richter M, Koch H. Electrification of Public Transport in Cities (Horizon 2020 ELIPTIC Project). Transportation Research Procedia 2016;14:2614–9. https://doi.org/10.1016/j.trpro.2016.05.416 .

Broatch A, Olmeda P, Bares P, Aceros S. Integral Thermal Management Studies in Winter Conditions with a Global Model of a Battery-Powered Electric Bus. Energies 2023;16. https://doi.org/10.3390/en16010168 .

Gaggero AA, Ogrzewalla L, Bubalo B. Pricing of the long-distance bus service in Europe: The case of Flixbus. Economics of Transportation 2019;19:100120. https://doi.org/10.1016/j.ecotra.2019.100120 .

Moslem S, Ghorbanzadeh O, Blaschke T, Duleba S. Analysing Stakeholder Consensus for a Sustainable Transport Development Decision by the Fuzzy AHP and Interval AHP. Sustainability 2019;11:3271. https://doi.org/10.3390/su1112327 .

Setiyo M, Waluyo B. Captain Seat: Smart Solution for Physical Distancing on Buses During the Covid-19 Pandemic. Automotive Experiences 2021;4:1–4. https://doi.org/10.31603/ae.4383 .

Rusdjijati R, Subrata SA, Pambuko ZB, Setiyo M, Noga M. Strategy for Safe Passenger Transport during the COVID-19 Pandemic: From Review to Recommendation. Automotive Experiences 2022;5:90–102. https://doi.org/10.31603/ae.6593 .

Amaliyah, R., & Witiastuti, R. S. (2015). Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Literasi Keuangan Di Kalangan Umkm Kota Tegal. Management Analysis Journal, 4(3), 252–257. https://doi.org/10.15294/maj.v4i3.8876

Anindita, S., Santoso, G., Roro, M., Wahyu, D., & Setiyaningsih, D. (2023). Internalisasi Budaya Sopan Santun Berbasis Sila Kedua Pancasila Pada Kelas 2 SDI Al-Amanah Jurnal Pendidikan Transformatif ( JPT ). Jurnal Pendidikan Transformatif (JPT), 02(04), 154–165.Muttaqillah, Muttaqillah. 2021. “Pengaruh Penilaian Kontinu Tehadap Sikap Dan Kemampuan Bahasa Indonesia Siswa Kelas Iv Mi Pembangunan Uin Jakarta.” Jurnal Holistika 5 (2): 141. https://doi.org/10.24853/holistika.5.2.141-156.

Pokhrel, Sakinah. 2024. No TitleΕΛΕΝΗ. Αγαη. Vol. 15.

Saputra, Junifer, and Asmaiwaty Arief. 2024. “Pengembangan Materi Pendidikan Agama Islam Di PAUD Dan TK” 1 (2): 45–52.

Saputri, Meeisya Eka, Nurbiana Dhieni, and Yasmin Faradiba. 2024. “Pengembangan Pop-Up Book 3D Five Magic Words Untuk Menstimulasi Kemampuan Bahasa Ekspresif Pada Anak Usia 4-5 Tahun.” Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 1 (2): 9. https://doi.org/10.47134/paud.v1i2.251.

Yulinar, Dinda Dwi, Parwoto, and Rusmayadi. 2023. “Pelaksanaan Metode Bercerita Di Tk Telkom Makassar.” Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Pendidikan Anak Usia Dini 9363: 8.