Rekayasa, Takhta dan Malapetaka: Sebuah Pedoman

Authors

  • Kuswantoro Universitas Insan Pembangunan Indonesia, Indonesia
  • Masduki Asbari Universitas Insan Pembangunan Indonesia, Indonesia https://orcid.org/0000-0003-2460-9171
  • Gunawan Santoso Universitas Muhammadiyah Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.9000/jupetra.v1i1.187

Keywords:

Catastrophe, engineering, guidelines, throne

Abstract

The purpose of this research is to find out Gita Wirjawan's views from Gita Wirjawan's youtube channel entitled "Engineering, Throne, and Doom | Endgame The Shelf #2". In this study, researchers used descriptive qualitative research methods by observing notes based on data obtained through oral narration in a video show. The results of this study explain Gita Wirjawan's perspective on the 5 books he has read including Hacking Darwin by Jamie Metzel, Guns, Germs, and Steel by Jared Diamond, Doom by Niall Ferguson, The Next 100 Years: A Forecast for the 21st Century by George Friedman and Military Politics, Islam and the State in Indonesia: From Turbulent Transition to Democratic Consolidation by Marcus Mietzner.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Azhari, D. W., & Putri, W. F. (2023). Urgensi Moralitas Generasi Bangsa: Sebuah Esai. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 7–11.

Casika, A., Lidia, A., & Asbari, M. (2023). Pendidikan Karakter dan Dekadensi Moral Kaum Milenial. Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 13–19. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i01.3

Eriyanti, P.F., Melani, J. A., Asbari, M., & Novitasari, D. (2023). Pendidikan Karakter Membentuk Moralitas Anak Bangsa: Sebuah Esai. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 01(01), 20–24. https://literaksi.org/index.php/jmp/article/view/5/4

Mul’aini, T. A., & Asbari, M. (2022). Sebuah Kajian Filosofis: “Biar Kamu Tidak Gampang Terpengaruh Omongan Orang”. Jurnal Pendidikan Transformatif, 2(1), 11–14. https://doi.org/10.9000/jupetra.v2i1.7

Tamam, M. B. ., & Asbari, M. (2022). Digital Literature. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 1(1), 19–23. https://doi.org/10.4444/jisma.v1i1.4

Tsoraya, N. D., Khasanah, I. A., Asbari, M., & Purwanto, A. (2023). Pentingnya Pendidikan Karakter Terhadap Moralitas Pelajar di Lingkungan Masyarakat Era Digital. Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 7–12.

Wirjawan, G. (2022). Rekayasa, Takhta, dan Malapetaka | Endgame The Shelf #2 Wirjawan Gita. https://www.youtube.com/watch?v=xfr_04Xiyis&list=PL-hh_bKgnJ6GKWds018OKy75Vw1bcCH_S&index=3 (Diakses tanggal 10 Mei 2023).

Downloads

Published

27-05-2023 — Updated on 10-10-2022

Versions

How to Cite

Kuswantoro, Asbari, M., & Santoso, G. (2022). Rekayasa, Takhta dan Malapetaka: Sebuah Pedoman. Jurnal Pendidikan Transformatif (JPT), 1(1), 20–23. https://doi.org/10.9000/jupetra.v1i1.187 (Original work published May 27, 2023)

Issue

Vol. 1 No. 1 (2022): Oktober 2022

Section

Articles

License

Copyright (c) 2022 Jurnal Pendidikan Transformatif

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Jupetra- Jurnal Pendidikan Transformatif (e-ISSN: 2963-3176) adalah Jurnal open-access, yang berarti bahwa pengunjung di seluruh dunia dapat membaca, mengunduh, mengutip, dan mendistribusikan makalah yang diterbitkan dalam jurnal ini. Kami mengadopsi model peer-review, yang menjamin penerbitan cepat dan pengiriman yang mudah. Kami sekarang dengan hormat mengundang Anda untuk berkontribusi atau merekomendasikan makalah berkualitas kepada kami. Tesis, disertasi, makalah penelitian, dan ulasan semuanya dapat diterima untuk dipublikasikan.