Pengaruh Latihan Skipping dan Box Jump Terhadap Ketepatan Jump Smash Forhand Dalam Permainan Bulu Tangkis Di Mts Mi’rojul Ulum Pamekasan Madura
DOI:
https://doi.org/10.9000/jpt.v3i2.1862Keywords:
Bulu Tangkis, Skipping, Box Jump, Jump Smash ForhandAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan skipping dan box jump
terhadap ketepatan jump smash forhand dalam olahraga Bulu Tangkis dengan studi kasus siswa
Madrasah Tsanawiyah (MTs) Mi’rojul Ulum Pamekasan, Madura. Sampel penelitian sebanyak dua
puluh siswa dari dua kelompok yang telah ditentukan dengan menggunakan teknik purposive
sampling. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimental
pretest dan post test group design. Pengambilan dan penyajian data berdasarkan pada hasil observasi
lapangan, yakni data hasil pre-test dan post-test. Tes menggunakan wall volley, dan hipotesis
penelitian ini adalah ketepatan jump smash forhand siswa yang dipengaruhi latihan skipping dan box
jump. Masing-masing kelompok (kelompok kontrol dan eksperimen) diberi perlakuan yang berbeda.
Kelompok kontrol diberi latihan jump samash forhand, sedangkan kelompok eksperimen diberi
latihan skipping dan box jump. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebelum diberikan pelatihan
model skipping dan box jump (pre-test) sebagian besar (67,15%) peserta didik diketahui memiliki
keterampilan ketepatan jump samash yang rendah. Setelah mendapatkan pelatihan model skipping
dan box jump (post-test) sebagian besar (85,35%) peserta didik diketahui memiliki keterampilan jump
samash forhand yang lebih baik. Hal ini terbukti dari hasil perhitungan uji t sig (2 tailed) sebesar
0,000 diketahui nilai sig (2 tailed) <0,05 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000, yang berarti terdapat
pengaruh yang signifikan dalam keterampilan jump samash forhand peserta didik pada saat post test
dibandingkan pada saat pre-test
Downloads
References
Alde, Al. I., Alndialnal, O., & Albdullalh, Al. (2022). Alnallisis Geralk Smalsh Forehalnd Terhaldalp
Ketepaltaln Salsalraln Paldal Altlet Bulu Talngkis Remaljal Putral. Jurnall Sport Science, 12(1),
https://doi.org/10.17977/um057v12i1p12-20
CAlTUR AlRIAlDI. (2023). Malcalm-malcalm Pukulaln dallalm Permalinaln Bulu Talngkis Besertal
Penjelalsaln. medcom.id. https://www.medcom.id/olalhralgal/bulutalngkis/zNPjPGzk-malcalmmalcalm-pukulaln-dallalm-permalinaln-bulu-talngkis
Dewi Suci Ralhmaldhalni. (2022). Olalhralgal bulu talngkis memiliki kalralkter olalhralgal cepalt
sehinggal pemalin halrus memiliki kuallitals fisik, teknik, talktis, daln mentall. BRILIO.NET.
Fring, G. (2023). Pengertialn Skipping daln Malnfalaltnyal Balgi Kesehaltaln. Ralgalm Info.
Halrmono, B. Al. (2014). Kontribusi Konsentralsi Terhaldalp Ketepaltaln Pukulaln Jumping Smalsh
Paldal Bulutalngkis. Universitals Negeri Suralbalyal, 02 Nomor 0(02), 51–57.
Isme Talshilaltun Nikmalh daln Malteus Deli. (2017). BUKU PINTAlR BULU TAlNGKIS.
Alnugralh.
Jalnnalh, R. (2023). 7 Kalralkteristik Pesertal Didik Menurut Palral Alhli. Dosenpsikologi.com.
https://dosenpsikologi.com/kalralkteristik-pesertal-didik-menurut-palral-alhli
Khaliruddin. (2017). olalhralgal dallalm palndalngaln islalm. jurnall olalhralgal indralgiri, 1(1), 1–14.
https://doi.org/https://doi.org/10.32520/joi.v1i1
Muhalmmald Almirul muttalqin, Prof. Dr. Suhalrtono, M. ko. (2021). Alkuralsi daln Presisi. RPubs.
https://rpubs.com/almirulmuttalqin/842495
Nurfitriyalnal, D. daln D. N. (2022). Seru Tren Olalhralgal Lompalt Talli allials Jumping Rope, Alpal
Saljal Malnfalalt daln Balgalimalnal Triknyal? Good Doctor.
Pomaltalhu, Al. R. (2018). Box Jump, Depth Jump Sprint, Power Otot Tungkali Paldal Calbalng
Olalhralgal Pencalk Silalt. Yogyalkalrtal: Zalhir Publishing, 55.
Pur, M. (2020). Teknik Servis Bulu Talngkis. freedomsialnal. https://www.freedomsialnal.id/servisbulu-talngkis/#4_Pengemballialn_Servis
Ralchlali, E. Al. (2016). pengalruh pelaltihaln leg press daln sitting callf terhaldalp peningkaltaln
kekualtaln daln power otot tungkali. bralvo’s (Jurnall Prodi Pendidikaln Jalsmalni &
Kesehaltaln), 4(4).
Rikzal, Al. (2018). perbalndingaln metode laltihaln box jump daln metode laltihaln hurdle jump
terhaldalp peningkaltaln dalyal ledalk otot tungkali dallalm tolalkaln pemballikaln renalng paldal
altlet klub renalng universitals negeri jalkalrtal. falkultals ilmu olalhralgal universitals negeri
jalkalrtal,
Salputral, L. B. (2019). Pengalruh laltihaln skipping (lompalt talli) terhaldalp tinggi loncaltaln pesertal
ekstralkurikuler bolal voli mi mal’alrif pucalng kec. balwalng kalbupalten balnjalrnegalral.
Sciences, H. (2016). Halkekalt Laltihaln. Perpustalkalaln Universitals Rialu, 4(1), 1–23.
SUGIYONO, P. D. (2018). metode penelitialn kualntitaltif, kuallitaltif, daln r&d. allfalbetal.
Tri Nugroho, F. (2022). Dalftalr Peralturaln dallalm Permalinaln Bulu Talngkis yalng Perlu
Diketalhui. BOLAl.COM. https://www.bolal.com/ralgalm/reald/4937541/dalftalr-peralturalndallalm-permalinaln-bulu-talngkis-yalng-perlu-diketalhui
Viennal. (2022). 101 Bulutalngkis: Bermalin Sesuali Alturaln. BWF.
https://m88baldminton.com/id/bermalin-sesuali-alturaln-dallalm-alturaln-bulutalngkis/
West, W. (2023). Olalhralgal Skipping: Teknik Geralkaln, Malnfalalt, daln Valrialsinyal. Medial
Wiyalndono, G. D. (2016). Profil kondisi fisik altlet bulutalngkis usial 10-15 talhun di pb. Tunals
palmor temalnggung tahun 2016. Jurnall Penelitialn Pendidikaln Guru Sekolalh Dalsalr,
(Alugust), 128.
Yulialwaln, D. (2017). Bulu Talngkis Dalsalr. Deepublish.
https://books.google.co.id/books?id=uUE9DwAlAlQBAlJ
Irialnto. (2018). Dalsalr-Dalsalr Laltihaln Olalhralgal Untuk Menjaldi Altlet Jualral.Yogyalkalrtal:
Pohon Calhalyal.
Malolalni, R.Al. & Calhyalnal. (2015). Metodologi Penelitialn Pendidikaln. Jalkalrtal: PT.
Raljalgralfindo Persaldal.
Teguh Wicalksonoal, W. S. (2020). Pengalruh Laltihaln Burpee daln Box Jump terhaldalp Dalyal
Ledalk Otot Tungkali daln Kecepaltaln Renalng 50 Meter Galyal Bebals. jossale, 39 - 47.
Abdullah, N., Jabri, A., & Santoso, G. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Critical
Thinking 21 st Century Era 4 . 0 Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 02(02), 17–21.
Santoso, G. (2020). The structure development model of pancasila education (Pe) and civic education
(ce) at 21 century 4.0 era in indonesian. Proceedings of the International Conference on
Industrial Engineering and Operations Management, 59, 1046–1054.
Santoso, G., Abdulkarim, A., Maftuh, B., & Murod, M. (2023). Kajian Ketahanan Nasional melalui
Geopolitik dan Geostrategi Indonesia. Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ), 02(01), 184–
Santoso, G., Abdulkarim, A., Maftuh, B., Sapriya, & Murod, M. (2023). Kajian Identitas Nasional
melalui Misi Bendera Merah Putih, dan bahasa Indonesia Abad 21. Jurnal Pendidikan
Transformatif, 2(1), 284–296. https://jupetra.org/index.php/jpt/article/view/138
Santoso, G., Supiati, A., Komalasari, L., & Hafidah, I. (2023). Digital Citizenship in the Industrial
Age 4 . 0 : Challenges and Opportunities for Building an Inclusive Global Society. 0(01), 9–14.
Abdullah, N., Jabri, A., & Santoso, G. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Critical
Thinking 21 st Century Era 4 . 0 Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 02(02), 17–21.
Santoso, G. (2020). The structure development model of pancasila education (Pe) and civic education
(ce) at 21 century 4.0 era in indonesian. Proceedings of the International Conference on
Industrial Engineering and Operations Management, 59, 1046–1054.
Santoso, G., Abdulkarim, A., Maftuh, B., & Murod, M. (2023). Kajian Ketahanan Nasional melalui
Geopolitik dan Geostrategi Indonesia. Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ), 02(01), 184–
Santoso, G., Abdulkarim, A., Maftuh, B., Sapriya, & Murod, M. (2023). Kajian Identitas Nasional
melalui Misi Bendera Merah Putih, dan bahasa Indonesia Abad 21. Jurnal Pendidikan
Transformatif, 2(1), 284–296. https://jupetra.org/index.php/jpt/article/view/138
Santoso, G., Supiati, A., Komalasari, L., & Hafidah, I. (2023). Digital Citizenship in the Industrial
Age 4 . 0 : Challenges and Opportunities for Building an Inclusive Global Society. 0(01), 9–14
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Gunawan Santoso, Mohammad Faruq, Ika Yulianingsih, Doby Putro Parlindungan

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jupetra- Jurnal Pendidikan Transformatif (e-ISSN: 2963-3176) adalah Jurnal open-access, yang berarti bahwa pengunjung di seluruh dunia dapat membaca, mengunduh, mengutip, dan mendistribusikan makalah yang diterbitkan dalam jurnal ini. Kami mengadopsi model peer-review, yang menjamin penerbitan cepat dan pengiriman yang mudah. Kami sekarang dengan hormat mengundang Anda untuk berkontribusi atau merekomendasikan makalah berkualitas kepada kami. TA, Skripsi, Tesis, Disertasi, makalah, penelitian, dan ulasan semuanya dapat diterima untuk dipublikasikan.

























