Naziroh and Sartono (2025) “Pengaruh Kecerdasan Emosional Guru Terhadap Iklim Kelas Dan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar ”, Jurnal Pendidikan Transformatif (JPT), 4(2), pp. 197–205. doi: 10.9000/jupetra.v4i2.2188.