GINNY AMANDA; CHANDRA; INGGRIA KHARISMA. Analisis Kesulitan Peserta Didik Fase C dalam Menulis Teks Eksposisi di Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Transformatif (JPT), [S. l.], v. 4, n. 3, p. 123–132, 2025. DOI: 10.9000/jupetra.v4i3.2163. Disponível em: https://jupetra.org/index.php/jpt/article/view/2163. Acesso em: 9 aug. 2026.