Menjadi Warga Dunia Yang Empati: Mengembangkan Solidaritas Global Dalam Menerima Dan Mendukung Pengungsi
DOI:
https://doi.org/10.9000/jpt.v1i2.537Keywords:
Alinea, Amandemen, Pembukaan, UUD 1945Abstract
Warga dunia yang memiliki empati dan mengembangkan solidaritas global dalam menerima dan mendukung pengungsi adalah untuk mengetahui pentingnya mengembangkan solidaritas global dalam menerima dan mendukung pengungsi. Solidaritas global adalah kemampuan untuk memahami dan merasakan penderitaan orang lain di seluruh dunia, serta bersedia melakukan tindakan nyata untuk membantu mereka. Dalam konteks pengungsi, solidaritas global penting untuk membantu mereka yang terpaksa meninggalkan rumah mereka karena perang, konflik, atau kekerasan. Warga dunia yang memiliki empati dan mengembangkan solidaritas global dalam menerima dan mendukung pengungsi menjelaskan beberapa cara untuk mengembangkan solidaritas global, termasuk dengan mempelajari dan memahami situasi pengungsi, menyebarkan informasi positif tentang pengungsi, dan menjadi relawan atau menyumbang untuk organisasi yang membantu pengungsi. Dalam diskusi tentang solidaritas global, penting untuk menghindari stigmatisasi atau stereotip negatif tentang pengungsi. Sebaliknya, kita harus menghargai individu sebagai manusia yang berharga, dan mengakui bahwa pengungsi dapat memberikan kontribusi positif bagi masyarakat baru mereka. Secara keseluruhan, jurnal ini menekankan pentingnya memperkuat solidaritas global dalam menerima dan mendukung pengungsi. Dengan memahami situasi mereka dan membantu mereka dalam hal-hal praktis, kita dapat membantu menciptakan dunia yang lebih empatik dan inklusif untuk semua orang.
Downloads
References
Achmad Romsan, d. (2003). Pengantar Hukum Pengungsi Internasional. Bandung: Sanic Offset.
Anggraini, D. P. (2022). Solusi Pemenuhan Kesejahteraan Pengungsi Selama Proses Resettlement dari Perspektif Hukum Indonesia. Jurnal Ilmiah Kajian Keimigrasian, 7-9.
Anggrainiy, V. S. (2014). Perlindungan Pengungsi Lintas Batas Negara Indonesia Menurut Hukum Internasional.
Asyafiq, S. (n.d.). Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Membangun Warga Negara Global.
Fahmi. (2011). Tinjauan Pustaka Tentang Pengungsi, Perang, UNHCR dan Konvensi WINA 1951. Bandung: Universitas Pasundan.
Fitria. (2015). Perlindungan Hukum bagi Pengungsi di Negara Ketiga: Praktik Indonesia. Jurnal Ilmu Hukum, 113.
Horgan, J. (2019). We Need More Empati dalam Politik.
Internasional, A. (2020). Hak Pengungsi dan Migran.
Khatry, S. (n.d.). Becoming Empathic Global Citizens: A Guide to Supporting Refugees.
Krusti, A. (2012). Kebijakan Penanganan Pengungsi Indonesia: Kajian dari Konvensi Pengungsi Tahun 1951 dan Protokol 1967. Lex Crimen 6: 12.
Melo, A. (2019). Menumbuhkan Empati di Ruang Kelas untuk Membangun Dunia yang Lebih Berbelas Kasih.
Nayeri, D. (n.d.). " The Ungrateful Refugee ".
Prayetno. (2017). Warga Negara Global: Tantangan, Peluang dan Tanggung Jawab Bersama. Medan: Universitas Negeri Medan.
Rawlinson, M. C. (n.d.). " Empati untuk Pengungsi ".
UNHCR. (2019). Tren Global: Pemindahan Paksa pada 2018.
UNHCR. (2020). Global Trends: Forced Displacement in 2019.
USA, R. C. (2018). Who are Refugees? Retrieved from Refugee Council USA.
USA, R. C. (2019). Advocacy Toolkit: Supporting Refugees in your Community.
Wartoyo. (2022). Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan.
Apa itu Pendidikan Kewarganegaraan Global? (2019). Retrieved from https://youtu.be/uLeREqPKR08
Global Citizenship | Warga Negara Global. (2022). Retrieved from https://youtu.be/PRGJ48MX7VA
Khamoosh, K. (2021). Pengungsi Afghanistan di Indonesia yang 'terlupakan', mereka bunuh diri dalam penantian. Retrieved from BBC News Indonesia: https://www.bbc.com/indonesia/dunia-56825864
Kisah pengungsi di Indonesia: 'Kami ingin bertahan hidup, itulah kenapa kami di Indonesia'. (2020). Retrieved from BBC News Indonesia: https://www.bbc.com/indonesia/indonesia-53109217
Konsep 3 menit: Kewarganegaraan Global. (2020). Retrieved from https://youtu.be/oL8_1isEWIw
Muchsin Idris, S. H. (2016). Peran ASEAN dalam Penanganan Pengungsi Pencari Suaka yang Ada di Indonesia (Studi Kasus Pengungsi Rohingya di Aceh). Retrieved from https://www.neliti.com/id/publications/19461/peran-asean-dalam-penanganan-pengungsi-pencari-suaka-yang-ada-di-indonesia-studi What is Global Citizenship? (2021). Retrieved from https://youtu.be/nhb6sL__mhs
Downloads
Published
Versions
- 2022-12-12 (2)
- 2022-12-01 (1)
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Gunawan Santoso, Shayla Ayuningtias, Gunawan Santoso, Unik Setianingsih; Radita Ayudya, Shara Ayu Pramitha
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jupetra- Jurnal Pendidikan Transformatif (e-ISSN: 2963-3176) adalah Jurnal open-access, yang berarti bahwa pengunjung di seluruh dunia dapat membaca, mengunduh, mengutip, dan mendistribusikan makalah yang diterbitkan dalam jurnal ini. Kami mengadopsi model peer-review, yang menjamin penerbitan cepat dan pengiriman yang mudah. Kami sekarang dengan hormat mengundang Anda untuk berkontribusi atau merekomendasikan makalah berkualitas kepada kami. Tesis, disertasi, makalah penelitian, dan ulasan semuanya dapat diterima untuk dipublikasikan.
